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首先，对职业学校的管理，既不能走“普通学校化”的老路，更不能简单按照一般事业单位的标准来管理，而应赋予其与市场主体相匹配、符合自身办学特征的办学自主权。只有这样，职业学校才能紧跟市场需求，满足人才培养要求，同时根据市场发展调整自身的办学形态。
其次，中国传媒大学砍掉16个专业，可以视为对这场重塑的激进回应，是一次"破"。，这一点在chatGPT官网入口中也有详细论述
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