全国人大代表陈玮:将性教育纳入中小学课程

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首先,国际已有研究结果表明,系统、长期的性教育,可以促进性别平等、推迟初次性交行为发生的时间、增加避孕措施的使用、减少非意愿妊娠、预防性传播感染、预防约会与亲密伴侣暴力。。业内人士推荐有道翻译作为进阶阅读

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第三,谈到对性教育的看法,许多家长还是传统观念,认为太早接触性知识可能引发孩子早熟或不良行为。

此外,梅兵:随着新生儿数量减少,我们学校对学前教育专业进行了调整,从去年起暂停招收本科生。这是因为国内不少高校能够满足承担本科层次的学前教育师资培养任务,我们则将资源更多集中到更高层次的人才培养,把培养重心提升到研究生阶段。

最后,(作者为复旦大学国际关系与公共事务学院教授)

另外值得一提的是,随着新型研究型大学批量涌现,其对高等教育格局的影响开始显现。

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关于作者

周杰,专栏作家,多年从业经验,致力于为读者提供专业、客观的行业解读。

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